Novo istraživanje pokazuje da, ako želite da vaša djeca budu uspješnija u školi, trebate ih voditi na što više putovanja.

Istraživanje koje je Udruženje za putovanja studenata i mladih (SYTA) sprovelo sa  1.500 američkih nastavnika otkrilo je da 74% prosvjetnih radnika vjeruje da putovanja imaju "vrlo pozitivan utjecaj na osobni razvoj učenika". Većina nastavnika (56%) takođe smatra da se pozitivan uticaj putovanja može proširiti na obrazovanje i karijeru učenika.

Putovanje može imati velike utjecaje na djecu. Nastavnici su se složili da su djeca koja su putovala da bi se upoznala s drugim kulturama povećala toleranciju i poštovanje, spremnost na učenje i spremnost da isprobaju nove stvari.

Ne samo da nastavnici vjeruju da je putovanje korisno u učionici, već može pomoći i na igralištu. Djeca koja su putovala imaju veću vjerovatnoću za samostalnost, samopoštovanje, samopouzdanje, prilagodljivost i osjetljivost. Oni su takođe bili skloniji da budu društveniji i da imaju bolje izražavanje nego djeca koja su ostala kod kuće.

U pragmatičnijem smislu, 42% nastavnika je smatralo da su djeca koja više putuju privlačnija na univerzitatima od onih koja nisu.

Međutim, putovanja ne moraju nužno biti van zemlje da bi dijete istražilo kulture koje se znatno razlikuju od njegove. Čak i putovanje unutar zemlje, ili u grad u kojem se stvari malo razlikuju, može potaknuti djetetovo učenje i razumijevanje. Sljedeća statistika kaže da 76% ispitanih nastavnika smatra da djeca još više žele putovati nakon što su odvedena na jedno putovanje.